IV. 教師專業操守及專業發展
陳振英議員：多謝主席。局方在2022年年底正式公布《教師專業操守指引》，明確了很多方面的規範，都是值得肯定的。
但因為我不屬於教育界，我很關注教育局的把關。所以，第一個問題，文件提到現時查核刑事紀錄是每3年進行一次。學校其實應該知道，如有老師干犯刑事罪行，學校應該馬上知的。現時我們又有智慧城市，為何該系統不是馬上、實時的？無論聘用或馬上被判罪，學校都應該要第一時間知道。第二，我留意到局方接獲教師的投訴，很多都是說其在社交媒體發表仇恨言論，鼓吹暴力等，我想問局方，當接到投訴，然後才翻查該教師的社交媒體，還是日常都有監察機制，看看社交媒體有否任何人發表仇恨言論，而是屬於註冊教師？我想問局方的監察機制。最後，關於他們的專業發展。剛才局長說過，在職教師赴內地考察已完成3個團，其他的新任、晉升那些，也已報告了。其實新入職與晉升教師，你們都有明確規定，即接受哪類課程和數量都有。但在職的卻沒有。你們會否總結了這數團的經驗後，作出較具體的規定，就算在職教師都有基本規定，讓他們了解國家發展？多謝主席。
教育局局長：主席。第一個問題，為何有些老師不在我們的註冊資料內，要經過查核才發現？這是因為很多時他們已持有牌照，但不是做老師，不在學校系統中，所以不會有學校向我們匯報。 第二，例如現時他們在學校工作而被定罪，我們一定會知道。在聘用方面，他們可能在外繞一圈才再新入職，所以我們現時也要他們申報，和學校要向我們翻查有關數字，確保不會有人有犯事紀錄，而我們讓他進入教育系統。 另外，就網上一些言論，我們會否主動巡邏？是沒有的， 我們主要是接到投訴，便會按程序處理。 第三，內地團方面，在職老師如何可以有那個要求。其實在新入職和晉升，我們都有一定的規定，但在職老師都不缺機會的，正如我剛才說到，現時很多學生都很常上去，而老師是要與學生一起上去。另外，我們有就學科或不同主題的老師交流團，都會舉辦很多，但不會一定必然是硬指標。這是各個學科都會推行的，機會是足夠的，如果不夠，我們會再看看如何增加。多謝主席。
V. 中小學體育及藝術教育
陳振英議員：多謝主席。體育運動可以刺激我們大腦釋放安多酚，可以培養學生勇於面對逆境，現時學生學習壓力這麼大的情況下，我覺得很有用。但是在推展體育運動時，最重要關注趣味性和參與度，如果運用科技，就應該可以提升學生的興趣。我現在看到，部分中小學都開始用科技融入體育課堂，譬如甚麼反應燈系統教學。我想問，教育局有否一些措施鼓勵學校運用科技融入體育課堂？譬如資源方面，或者指引方面。
第二是關於早操。內地學校流行早操或者課堂中間的課間操，這對消除學習期間的疲勞很有幫助。文件也提到有指引希望發展早操，但是我不知道教育局現時有否掌握學校裏推行早操或者課間操的情況是怎樣的？另外，你們有一本參考資料和教師手冊都提到這兩樣東西，但我留意到那本手冊是20年前推出的。我想問，當局會不會考慮檢討這些參考指引，以符合現時最新的情況，從而令學校可以多點推動早操或課間操？謝謝。
教育局副局長：多謝主席，多謝陳議員兩方面的問題。就體育科運用科技，我講幾句，然後可以邀請相關同事給議員多 一點例子。
確實，我們也鼓勵的，現時譬如透過一些遊戲，或者剛才議員講的一些不同方法，都是一些新興的科技方式，都有助同學去做一些體能鍛鍊，或者提升他們的體適能，這確實是個幫助。但是，有時候我們希望同學不是只是玩那個遊戲，如果那種科技純粹是對着熒幕像是打遊戲機，就未必可以達到出汗的效果，所以要小心選擇，不過我們會鼓勵學校善用科技，推動他們的體育教育。
至於推動早操課間操，我不久之前去過一間學校，除了課間操、早操，在小息完了之後，同學回到課室上課之前，都會在操場會操。這是我們都覺得很值得推廣的事，我們往後有計劃多點推廣，也有一些良好事例，我們透過學習圈、學習社群，跟多一點學校推動這方面的工作，剛才我講過，世衞有個建議我們納入了課程指引，就是希望，平均來講，每天有60分鐘中等至劇烈程度的體育活動。如果只是靠體育堂未必足夠，所以要加上這些譬如課間操，或者對同學的眼睛，可以紓緩一下，對眼睛的健康，對整個健康都有幫助。這類建議我覺得是好的，我們會去多一點推廣。看看同事就運用科技推廣體育有否甚麼補充？
教育局首席助理秘書長(課程發展)：多謝主席。我們一直都是靠在職教師培訓推廣一些新的，無論是球類運動，或者是運動模式，至於反應燈，我問過同事，現在也common的，也普遍的。我們會繼續搜羅多一點資料，將這些引進去，同時，先在我們的老師群推廣，讓他們引進去給學生去學習。謝謝。