III. 資訊科技教育在中小學的實施情況
陳振英議員：謝謝。主席，我相信，推行資訊科技教育，沒有甚麼人會反對。但是，我想問的問題有兩方面，第一個，第11段提到，局方在2012年開始實行“電子教科書市場開拓計劃”，也提到每年定期與電子教科書和電子教育發展業界會舉行聯席會議，優化電子教科書的技術和設計。我想問局長，在這些會議上，除了看設計或技術之外，有否想想如果有最新的一些技術，譬如好像人工智能，電子教科書有否更新呢？因為我看到很多電子教科書似乎都已經推出了一段時間，我想看看局長在這方面有沒有甚麼意見。
第二，第13段提到你們今年引入資訊素養教育，因為網絡世界，我想也要對學生灌輸正確觀念，這是好事，但現在我想大家面對最大的問題，就是網上詐騙、欺凌或泄露個人資料等。我想問教育局有否與警方一起合作，將一些防止學生成為騙徒或網絡罪犯打手的信息順道帶進校園，因為實在太多學生現在是受騙對象，他們知道這些手段，自己也可防止被騙，我想看教育局會不會在資訊素養的範疇多做一點。謝謝。
教育局局長：多謝主席。就第11段提到電子書或電子教科書的更新，因為我們知道電子教科書的開發，出版商或相關企業要投放資源，所以作為支援資訊科技教育的重要工具，我們都經常與他們就設計、技術進行會議。當然，我們希望他們能夠與時並進，但經營和運作上，成本也是相當高的，所以為何一直以來，我們會看到相對上，電子教科書出版商不太積極發展， 因為確實比起紙本的更新版本是更需要投放資源，所以這裏我們都會一直與他們保持聯絡，也理解他們現在的情況，但當然，紙本的書也會因應實際情況而更新。
第二，第13段提到資訊素養教育，我們不只與警方合作，還有相關其他非政府機構等，包括反欺凌或防止網絡詐騙，有時候我們會一起開發一些教材資源，發放給學校，有時候就會 一起組織一些講座，包括老師或同學，這些我們都很歡迎大家一起聯手，在政府跨部門甚至與不同界別一起合作去做。謝謝主席。
III. 資訊科技教育在中小學的實施情況
陳振英議員：多謝主席。推廣家教方面，我見到文件提到小學、幼稚園一早已經推出，今年5月亦推出關於中學的。除了課程指引，你們還提供了教育津貼給幼稚園和中、小學，讓他們舉辦活動。我想問局長，據我所知津貼是足夠的，但你有否收集資料，究竟舉辦了甚麼活動？這些活動能否針對促進子女身心健康這個主要課題？有否善用津貼？
第二個問題是，我見到第11段提到，你們委託了專上院校和一些非政府機構，為家長舉辦課程和講座，但是參與人數不多，158個，10小時的課程。文件只說反應正面，最重要的是，舉辦了這些針對性的課程之後，有否收集到一些有用的意見，對於你們日後再推行家教的時候有參考價值的呢？
最後一個，我見到你們舉辦了很多活動，但是我不知道這些活動是否達到預期目標。在社區層面有否收集家長的意見，令將來舉辦這些活動更加有針對性，真的切合如何和子女溝通的目的呢？謝謝。
教育局副局長：多謝主席，多謝陳議員三方面的問題。首先，關於資源，我們如何收集反饋，我們撥款給學校或者學校的家教會，例如今年大概有1650間學校申請相關的津貼，有接近3 700項活動獲得資助，家教會、學校舉辦完這些項目之後，都需要交報告給我們。
議員另外特別談到去年12月那筆特定津貼，我們也會收回一些資料，因為那筆款項於半年前給學校，學校現時仍在運用，或者有些活動還在計劃中，所以暫時就着那筆特別推動精神健康的津貼，我們需要多些時間了解學校具體使用在哪方面。
至於剛才有議員問及文件第11段，提到我們舉辦的家長講座或者一些工作坊，以及我們委託大專院校舉辦一些課程。其實我們舉辦的很多這些講座的相關影片內容，我們都會放上 網，不單只是實體參與的部分，因為現時有剛才說的“家長智 Net”網頁，很多家長未必會親身參與，但我們希望令其他家長 也可以受惠，利用不同媒介做多點推廣。我們會收回家長的意見，看看將來如何可以再進一步提升。
剛才我們表示已委託香港浸會大學持續進修學院舉辦兩個10小時的家長教育課程，提到參加者的反應正面。其實具體來說，我們收到家長的回饋，就是說那個課程幫助他們了解兒童的身心發展，家長更加能夠辨識子女的需要，也掌握到更多正向育兒的知識和技能，改善親子溝通和親子關係等，這些都 是我們從課程中收回來的一些意見，所以家長對於課程的回饋都是正面的，多謝主席。