III. 教育局局長就行政長官 2023年施政報告作出簡報
發展香港成為國際教育樞紐
議員認為，政府當局應加強支援非本地學生，吸引他們來港修讀課程，從而把香港發展成為國際教育樞紐，詢問除了興建更多學生宿舍外，政 府當局會否根據《入境規例》，幫助內地及“一帶一路” 沿線國家的在港學生實習或就業。
政府當局表示，除了硬件方面的考慮(例如宿舍設施)，大學會舉辦各類活動，照顧非本地學生的福祉，幫助他們融入校園。教育局會與相關部門溝通，探討可否放寬非本地學生的入境及就業限制，讓他們留港期間可獲得實習及就業機會。
議員憂慮，公帑資助專上院校的非本地學生限額放寬後，教育開支將會向專上教育傾斜。由於非本地學生可以在香港入讀中學而非專上院校，部分議員詢問，教育局如何確保資源均衡分配予小學、中學及專上教育界別。
政府當局澄清，專上教育約佔教育開支25%、中學31%、小學24%、幼稚園近6%，其餘則分配予特殊教育。事實上，中小學的大部分開支均為政府給予的恆常開支，所以發展專上教育不會影響中小學教育的資源。
生涯規劃及商校合作
議員建議，政府當局應考慮與商業機構合作制訂指引，在商校合作計劃2.0下，有系統地幫助學生擴闊對職場世界的視野和豐富其生涯規劃知識。政府當局表示，相關指引已提供予參加商校合作計劃2.0的學校和商業伙伴。教育局會向更多商業機構推廣並分享良好的實踐經驗。